Мета: формувати поняття про засоби індивідуального захисту населення, розглянути види засобів індивідуального захисту та ознайомити з їх використанням; розвивати й коригувати логічне й критичне мислення, формувати вміння використовувати одержанні знання у повсякденному житті; виховувати взаємоповагу, взаємодопомогу, та відповідальність за здоров’я й життя своє і тих, хто знаходиться поруч.
Семотюк.Г.Ю. Національно-патріотичне виховання. ” Мета:формувати уявлення дітей про виникнення міста та його історію. Виховувати почуття патріотизму, національної свідомості, людяності, гордості за рідне місто, його людей. Формувати у дітей громадянську позицію, уміння брати на себе відповідальність за чистоту та красу свого міста.
Мета заходу: розширити знання дітей про причини виникнення пожеж, повторити правила пожежної безпеки; розвивати уміння аналізувати матеріал, робити висновки; виховувати бережливе ставлення до свого життя та здоров’я Очікувані результати: – школярі ознайомлені з первинними засобами пожежогасіння; – учні знають, як діяти, якщо сталася пожежа.
Великдень — час надії, добра та перемоги! Саме у цей святий день ми хочемо подякувати кожному з вас за те, що ви стали частиною нашої акції “Коробка тепла”. Ваша щира турбота та небайдужість допомогли створити справжній великодній подарунок для наших героїв — захисників і захисниць України. Христос Воскрес! Давайте згадаємо, що Великдень — це також
Мета: ознайомити учнів із традиційними святкування Великодня в Україні та значенням цього свята в умовах війни; розвивати вміння складати привітання для захисників України. виховувати почуття вдячності, поваги до захисників та патріотизму .
Мета: виробити правила безпечної поведінки під час відпочинку біля води; вчити дітей розумно виходити з несприятливих ситуацій і пояснити можливі способи їх уникнення.
Мета заходу: розширити знання дітей про довкілля, ознайомити з основними екологічними проблемами сучасності; сприяти формуванню екологічної культури школярів; виховувати емоційно-позитивне ставлення до природи Очікувані результати: учні усвідомлюють власну відповідальність за збереження всього живого на Землі, а відтак виявляють бажання бути турботливими господарями у своєму довкіллі.
Мета: сформувати в учнів поняття про цінність життя і здоров’я людини, дати уявлення про здоровий спосіб життя, про корисні та шкідливі звички, вчити планувати власне майбутнє, вести активний спосіб життя. розвивати аналітичне і логічне мислення. виховувати життєву потребу – дбати про своє здоров’я.
Мета заходу: поглибити знання школярів з даної теми; розглянути вплив типу біоритму на працездатність; розвивати логічне мислення; виховувати допитливість Очікувані результати: діти усвідомлюють відповідальність за збереження власного здоров’я.
