Мета:
- розширити знання учнів про регулювання дорожнього руху, сформувати поняття «правосторонній», «односторонній» та «двосторонній рух», удосконалювати знання основних правил безпеки поведінки пішоходів на вулиці;
- сприяти усвідомленню важливості дотримання жестів регулювальника; створити умови для навчання дітей бачити все, що становить небезпеку для життя й здоров’я;
- розвивати вміння контролювати свою поведінку;
- виховувати культуру поведінки на вулиці.